I RISULTATI DELLA RICERCA

Attenzione, l'ordinamento in cui vedete elencati i risultati è dovuto alla DATA DI INSERIMENTO dell'iniziativa, del percorso, del documento, ecc. Questo talvolta non corrisponde esattamente al QUANDO Iniziative o percorsi accadono. Leggete con cura le date.

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Famiglie adottive e scuola: come avvalersi delle “Linee di indirizzo” per gli alunni adottati. Antonella Avanzini Articolo
Subito in classe? Anna Guerrieri Articolo
Come trattare l'argomento nascita e primi mesi di vita se c'è un bambino adottato in classe Anna Guerrieri, Monica Nobile e Roberta Lombardi Articolo
Insegnanti artefici di inclusione: come? Anna Guerrieri e Francesco Marchianò Articolo
Abbracciare le storie: la narrazione tra i banchi di scuola Greta Bellando, pedagogista Articolo
In classe: l’importanza del conoscersi Anna Guerrieri e Francesco Marchianò Articolo
L'insegnante referente: significato di un ruolo Anna Guerrieri Articolo
Raccontare l'adozione a scuola Anna Guerrieri e Monica Nobile Articolo
A scuola con difficoltà Franca Storace, Annapaola Capuano Articolo
La scuola che aiuta Livia Botta, psicoterapeuta e formatrice Articolo

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