Storie e contesti.
I processi di apprendimento come matrice identitaria
GIOVEDI' 3 marzo ore 21:00
L'apprendimento è un processo a cui ogni essere vivente non può sottrarsi e porta con sé almeno due impliciti importanti che si sviluppano all'interno di una dimensione temporale multilivello: la storia di vita e il contesto. Ma in che modo storie e contesti ricadono sulla definizione di identità?
Ne parliamo durante questo appuntamento PARLIAMONE CON... insieme alla dott.ssa Chiara Montesano, psicologa, psicoterapeuta a orientamento Sistemico - Relazionale. Didatta in formazione presso il Centro Studi Eteropoiesi, svolge attività clinica e di supervisione con particolare attenzione alle difficoltà di comunicazione e di relazione all’interno di sistemi e sottosistemi familiari.
A chi si iscriverà verrà fornito il link per connetersi all'appuntamento.
