I sogni e la realtà! Silvia ci racconta il suo percoso, cosa significhi "diventare" madre di un figlio incontrato neonato in adozione nazionale.
Come vivono i bambini in comunità o in casa famiglia: storie quotidiane.
Bambini, poi ragazzi, poi uomini: soli, in comunità, perchè una famiglia non c'è.
La "piccola" danza di attaccamento nelle parole di una mamma.
Storia e riflessioni di una giovane donna adottata in Repubblica Democratica del Congo
Questo articolo si riferisce ai contenuti del corso "La sindrome di Pierino. Il controllo dell'iperattività" tenuto a Tolmezzo dal dott. Daniele Fedeli, docente di Psicopatologia clinica dell'Università di Udine.
Usare la musica in classe per stimolare rilassamento e attenzione
Nel 2007 e nel 2008 venne sviluppato da Genitori si diventa il primo percorso dedicato a Scuola e Adozione. A questo seguì lavoro a Terni e Parma e la molteplicità di azioni messe in atto dall'associazione. Qui di seguito l'impostazione concettuale e materiale del percorso. Il percorso venne realizzato in collaborazione con il Circolo Didattico “Gianni Rodari” (L’Aquila), Circolo Didattico “Noè Lucidi” (Teramo), Circolo Didattico “San Giorgio” (Teramo).
Alcuni aspetti della microcitemia nel sud-est asiatico
Il vero ruolo di un genitore è quello di chi ascolta, quello di chi è pronto a prendere su di sé la storia dei figli, ed i loro dolori se necessario.
Eredità genetiche e culturali nelle famiglie adottive e non solo. Guardare alla realtà senza falsi ideologismi. Articolo di Milena Santerini
